青少年是非物质文化遗产传承与创新的重要力量。把非物质文化遗产作为研学的重要课题，对于坚定文化自信，培养青少年保护和传承传统文化的责任感和使命感具有重要意义。

2023年2月，衢州市柯城区被浙江省文化和旅游厅列入“非遗助力共同富裕”示范区建设试点区，各非遗保护单位和非遗传承基地通过融合“非遗+研学”新模式，将非遗与研学体验结合起来，促进了研学的发展，让非遗在研学中得到了活态传承。据统计，今年1月至8月，柯城区各非遗传承基地开展非遗研学578场，接待研学人数11.5万人次。

瓷器是文化的重要载体。在衢州白瓷研学基地，一方面结合衢州当地知名文化元素，开设了“非遗+经典本土文化”课程，在研学活动中引导孩子们创作两字文化的南孔肖像、烂柯棋云茶具等器物，增强研学参与人群的文化自豪感；另一方面，深入了解本地区其他非遗的内涵，开设了“非遗+非遗”系列课程，例如围绕“九华立春祭+衢州白瓷”“西安高腔+衢州白瓷”“十三太保+衢州白瓷”，将抽象概念和原本只能现场感受的民俗、表演类非遗，进行横向整合与纵向深挖，以作品形式呈现，深受民众喜爱，制品通过馈赠、销售等方式，得以广泛传播，提升了衢州非遗知名度。

邵永丰麻饼不仅是一种传统食品，更是一种承载着衢州人历史记忆和民俗文化的象征符号。邵永丰麻饼制作研学基地，在师傅的引导下，孩子们通过和面、揉馅、分团、包饼，做出了各种不同形状的麻饼，包括爱心、衢州小鹿、南孔爷爷等创新产品，还有些孩子制作出“棋子”，摆开棋盘对弈，将非遗玩出了新花样。

在邵永丰麻饼制作研学基地，通过体验制作技艺的全过程设置，全方面调动孩子们的眼、耳、口、心、手、足，真正做到了“手脑合用、学做合一”，以此感受劳动的艰辛，更充分体验传统文化的魅力，从而成为文化的传承者。

近年来，衢州白瓷传承基地通过不断探索，逐步实现了非遗研学体验人群年龄层次的“贯通”，研学的范畴不仅只针对中小学生，衢州白瓷的研学主体目前已向前延伸至5岁幼儿（动手启蒙），中青年（大学生立体泥塑、器物成型、职工职业技能培训、家长学校、教师技能培养等10余类）、老年人（离退休干部、职工、中老年旅游团、书画交流等），真正实现非遗在研学中“活”起来。

近年来，邵永丰研学基地遵循地方文化特色，探索非遗＋研学新路径，突出了“研有所值、学有所思、旅有所乐、行有所获”理念。一群孩子根据不同岗位的要求和特色，进行岗位应聘，这是新华小学在邵永丰基地开展新课程挑战——“非遗+研学+上岗”活动，其中竞聘销售岗位的孩子们完成了1676元销售额。这一课程真正让孩子们在研学中领悟到中华民族精神传承的磅礴力量和华夏文明的博大精深，非遗在孩子们身边“火”起来了。

接下来，柯城区将以“非遗助力共同富裕”示范区建设为契机，探索更多“非遗+研学”新路径，促进优秀传统文化传承传播，让非遗在青少年的心中播下种子，提升青少年非遗保护和传承意识，助推传承群体培养，为绘就共同富裕美丽画卷贡献非遗力量。