2022年6月，南昌八一起义纪念馆申报的《那年八一》系列宣传荣获2022年度中华文物全媒体传播精品（新媒体）入围项目。这是继《八一守护人》红色文化传承系列宣传入选2021年度中华文物全媒体传播精品（新媒体）推介项目后再次获奖。

准确定位把准喜好，拓宽新媒体宣传教育路径

2020年初，南昌八一起义纪念馆开始利用线上资源，先后通过有声读物、H5游戏、直播、图文、视频等多种形式进行线上社教宣传。在内容选题上不仅仅局限于南昌起义这一段历史，而是以南昌起义中所蕴含和传承的精神力量为基础，延展至与新时代所彰显的时代精神相结合的热点，如将边防战士、冬奥会、抗洪、二十四节气等内容与红色文化结合，拉近观众与历史的距离。同时为更好发挥新媒体宣传推广的作用，创新打造线上IP“小军军”动画形象，通过动画人物进行新媒体宣传，并用短视频的方式活化历史、文物与精神，使观众有更直观的感受。

2020年8月，《八一守护人》红色文化传承系列宣传，以年轻人的视角，通过微电影线上传播的方式向观众介绍博物馆、纪念馆工作人员的日常工作内容，从而发起话题、引发讨论。视频制作中以人物自白为主，通过精炼、有温度的语言，真实、生动的人物讲述，短、频、快的画面呈现方式，带领观众了解文博工作者的日常，也通过这种宣传方式让更多社会力量关注文博工作、自发加入文博团队，成为新一代守护人。

做好立意把牢方向，做通俗易懂的新媒体传播内容

新媒体以内容传播新颖，呈现形式丰富的特点受到大众喜爱。如何借助新媒体传播方式更好地服务于纪念馆宣传教育工作，做好立意、把牢方向是关键。首先，对宣传内容的核心——立意的选择要精准。纪念馆新媒体传播的内容选题更多使用小而精的内容，如《八一守护人》中以传承、守护、坚持、力量作为关键词；《那年八一》选择了破除困难、勇往直前两个关键词作为传达方向，让观众对立意的接收更为容易。

其次，是让立意具象化。精神晦涩难懂，通过怎样的故事、内容、形式再现精神，让精神具象化入脑入心，特别是纪念馆怎样结合自身的展示内容弘扬精神文化，成为工作中一直探索的方向。《八一守护人》将南昌起义、守护传承联系在了一起，将精神具象至本馆工作人员自身的故事上，以巧妙的角度，传达出精神的传承就在我们身边、就在普通人的身上，不仅贴近了观看者、宣传主体，也起到了很好的社会效应。《那年八一》则是年轻人穿越回战争岁月，体验起义当晚的矛盾与冲突，甚至化身为剧中人物，拿起“武器”参与战斗，通过沉浸式体验的方式，让观看者更快理解内容，并有所思考和触动。

做足创意结合线下，相辅相成形成社教新生态

依靠团队做创意，让最了解纪念馆的人来做属于自己的新媒体内容，是纪念馆在新媒体宣传工作中的方向。对此，依托馆内宣教人员在活动策划、形式设计等方面的特长，纪念馆组建了一支年轻的工作小组——活动与新媒体工作组。围绕策划+宣传、线上＋线下相结合的工作方针，在尝试和摸索中探寻文化精神传播新路径。南昌八一起义纪念馆2020年尝试向新媒体发力，2021年开始组建属于自己的宣传团队，负责二次创意和加工，目前的新媒体工作采用根据各科室上报的社教项目、临时展览、文创产品等内容进行深度再加工的方式进行新媒体内容制作与推广，每个科室均有宣传专员，均可参与新媒体内容创意，全馆均参与新媒体内容的创意与思考，形成了内容形式丰富、宣传内容长期持续的良好局面。

此外，在活动开展中注重线上宣传结合线下社教，形成一套线上有触动、线下来思考的社教方式，让线上内容和线下内容相互成就。《八一守护人》与南昌八一起义纪念馆从2010年开始的志愿者主题教育活动是相辅相成的，通过新媒体内容使志愿者对博物馆工作内容产生好奇、产生向往，再通过线下参与志愿活动感受传承、坚持与奉献，形成有效教育、传播的目的；《那年八一》与江西首部革命旧址沉浸式主题教育活动相辅相成，通过线上新媒体策划为社教活动带来了更好的宣传效果、社会回馈，同时也通过线下社教活动为新媒体宣传提供了一个更好的体验窗口，加深观众对南昌起义这段历史的了解和认识。线上宣传和线下社教相互组合的方式，不仅为广大参与者提供了更为全面的社会教育方式，也为纪念馆宣传工作增添了新的方式。

连续两届获奖不仅是对南昌八一起义纪念馆在利用全媒体平台推荐、宣传红色文化的肯定，更是对未来更好开展这项工作的希望与寄予。

2022年下半年，南昌八一起义纪念馆将继续在新媒体内容上做足创意和文章，推出红色故事视频征集展播、小军军看电影说武器动漫视频等原创系列线上新媒体内容。未来，还将依靠新媒体做好红色基因传承、红色文化推广工作，推出更多年轻朋友们爱看、易接受的红色新媒体传播内容，让红色文化以新时代语言和符号深入人心。